Репетиторы по обучению грамоте дошкольников

Ирина Васильевна - замечательный преподаватель. Нашла общий язык с дочкой с первого занятия. Занятия проходят в дружеской и доброй обстановке. Всё очень доступно объясняет. Быстро выявила пробелы в знаниях и постепенно их устраняет. У дочки проявилось желание учиться. Ирина Васильевна всегда на связи. Обратная связь очень подробная после каждого занятия. Для меня, как для родителя, это очень важно. Очень сильный преподаватель. Всем рекомендую.

Дочка начинала заниматься после окончания третьего класса с уровнем скорости чтения ~2 класса, занимались меньше 2 месяцев, удалось увеличить скорость стабильно в 1,5 раза, на текстах попроще - почти в 2, чтение стало более уверенным и менее дерганым, исчез страх и появилось желание читать самостоятельно. Очень удобный формат дистанционных занятий, много разнообразных онлайн-упражнений на тренировку внимания, разные техники чтения, не монотонно и не скучно. Учитель всегда дает домашнее задание: упражнения не отнимают много времени, но очень разные и нет монотонности + отрабатывать техники чтения, пройденные на уроке. Как бонус - улучшение навыков пользования компьютером)) После каждого урока учитель дает обратную связь: что получалось, что не получалось, на что обратить внимание, регулярные замеры скорости и отчеты родителям. Подход у учителя индивидуальный, с пониманием особенностей ребенка: на каком этапе ребенку комфортно, на каком некомфортно, где успокоить, а где - создать напряжение и работать в чуть более стрессовых условиях (был такой запрос, поскольку на контрольных дочка терялась и плохо понимала задания). Смело рекомендую Тамару Александровну, особенно если вашему ребенку легче даются занятия один на один и ему важнее персональное внимание, чем соревновательный эффект в группе

Хороший логопед. У нас капризная девочка, не всегда внимательная, не очень любит долго сидеть, любит играть. Любовь Анатольевна нашла к ней подход, задания сменяются играми, несмотря на сложность удержать внимание ребенка через экран, легко справляются и с этой задачей. Дочь, очевидно, делает успехи. На наш взгляд, уже хорошо говорит, речь стала четче, хорошо проговаривает слова, не глотает окончания, сама себя поправляет. Рекомендации преподавателю только положительные.

Хочу поблагодарить Ирину Александровне за работу с моим ребёнком. С первых минут она проявила чуткость и профессионализм — сразу нашла подход к сыну, установила тёплый контакт и создала комфортную атмосферу на занятиях.

Со Светланой занимаемся с марта. Готовимся к школе. Мальчик изучает русский как иностранный и поэтому на занятиях помимо того, что учатся читать, писать, развивают память, мышление, логику, также учатся говорить по-русски. Ребёнку нравятся занятия, занимается с удовольствием. Сын читает, лучше стал говорить по-русски, хорошо решает примеры, улучшилась память.